织梦CMS - 轻松建站从此开始!

综艺节目大全 - 吉又彩综艺节目最新资讯

当前位置: 主页 > 最新电影 >

体罚全班学生岂能用“年轻气盛”来解释

时间:2018-03-14 17:14来源:未知 作者:聂老师 点击:
楚楚、思思、茗茗还有涵涵,都是陕西省西安市某中心学校二年级一班的学生,某天放学后,家里人发现孩子们身上都出现了不同程度的伤痕。原本老师严厉,对于处在成长中的孩子们

  楚楚、思思、茗茗还有涵涵,都是陕西省西安市某中心学校二年级一班的学生,某天放学后,家里人发现孩子们身上都出现了不同程度的伤痕。原本老师严厉,对于处在成长中的孩子们来说,并不能算作坏事,家长们不能理解这位郭老师的惩罚方式。被打孩子班主任郭老师表示:“我知道真的怪我怪我,责任都在我,我的方式方法不对。第一年当班主任,年轻气盛嘛 。”(11月21日 中国青年网)

  孩子被体罚的悲剧,再一次上演,众所周知体罚对于孩子的影响是对幼小学生身心极大的伤害。老师是人类灵魂的工程师,教育学生、爱护学生是身为老师的职责,这样体罚孩子的老师能够给孩子塑造怎样灵魂?这样的体罚行为就是对孩子教育爱护“职责”?“年轻气盛”就是对孩子体罚的解释?

  体罚学生的教育方式由来已久,已经一千多年的历史,具体分为:戒尺打手心、罚抄课文、罚跪、退学四种方式,那是封建时代私塾教育的手段,也曾经在开启民智、传承文明的使命中起到一定的作用,然而进入现代社会依然用这些简单粗暴的方式教育孩子,说明了我们教育方式的落后,没有与时俱进跟上时代发展的步伐,是现代教育的的悲哀?

  “严师出高徒”是存在于家长与老师中的一种信条,也成为了体罚学生的借口,“严师出高徒”是有一定道理的,本意是:一丝不拘的好师傅或好老师,能教出本领高超的好徒弟或好学生。可见 “严”不是苛刻是严而有度,严而有法。现代社会应需要老师更高的教学方法,再好的“严师”也要遵守《中华人民共和国未成年人保护法》:“不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”规定。“严”也要遵循“因人施教”“因材施教”规律“诲人不倦”适应当代孩子的生长特点方法灵活,以理服人,“严师” 的体罚既违背了现代教育理念也容易压抑学生主观能动性妨碍家庭教育的积极作用。

  体罚使学生身心健康受到伤害,是老师缺乏耐心,通过暴力手段来缩短教育时间的落后教育手段,这也反映了其心理素质不高、法律意识的淡漠、教育方法匮乏的窘态。社会与学校应当做一道保护孩子的防护墙。严把教师进入关,没有教师资格的一律禁入。对于体罚孩子的行为实现“零容忍”,一旦发现及时处理,影响恶劣的应当通过法律手段予以解决。

  老师是太阳底下最光辉的职业,肩负着承载着千万家庭的梦想和希望。希望老师加强自身修养多掌握一些教育方法,让体罚学生的悲剧再也不会重演。

(责任编辑:聂老师)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片